感恩老师国旗下演讲稿（必备3篇）

感恩老师国旗下演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

感恩老师，给我指明人生的方向;

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

谢谢大家!

感恩老师国旗下演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

3月12日是一个家喻户晓的节日——植树节。想必大家也知道树木是不可缺少的，如果没有了树木也就没有了新鲜的空气。树木的作用很大，可以净化空气又可以防止洪水。想象一下，当你站在高高的山顶上，鸟瞰脚下，你愿意看见绿树成阴、繁华点缀，一片生机，还是愿意看见光秃秃的荒山、滚滚黄沙、尘土飞扬?大家肯定会选择第一幅图的景象。

当你行走在荒山上，没有看见一棵树木的身影，但是无数的小草拔地而起的时候，你会感到很新鲜，无数棵大树从地上迅速生长的时候，你会看见无限的生机。绿色，环保之色;绿色，自然之色;绿色，生命之色。在房间里放上几盆盆栽，一整天都可以让你清新自然。3月12日，植树节，让我们扛起铁锹，拎起水桶，走出家门，爬上山头，栽下树苗，一起用汗水灌溉它，培育它，和他一起成长。让他成为参天大树，让它为我们遮风挡雨，让它在炎炎烈日里给我们一片阴凉，让它在濛濛细雨中给我们一些温馨。

3月12日，请在植树的日子里种下一棵树吧!

我的演讲完毕，谢谢大家

感恩老师国旗下演讲稿 篇3

老师同学们，大家好。我是_班的_X。今天演讲的题目是《我们每个人的环保》。

环保一个很常见的话题。展开来说仅四个字环境保护，这简简单单的几个字其实是经过长时间的演变提出的。最初战国的孟轲，在《孟子·公孙丑》中提出了“天时不如地利，地利不如人和。”人定胜天的思想。后来荀况在其著作《天论》中提出来。他写道：“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。”开始出现了人与自然相联系的思想。北魏贾思勰在其《齐民要术》中提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。”自此人类开始积极顺应和合理利用自然环境。后来经过人与自然关系的多次演变才形成了现在的可持续发展论。可见环境保护是随着社会的发展而衍生出来的。

保护环境不仅包括以上提出的保护自然环境还包括对其他生物的保护。有一篇新闻报道“给蛇让路”。就体现出人与其他生物的和谐共处。每年11月下旬，伊利诺伊州国家森林区内的蛇群都会大规模的开始移动，为即将来临的冬眠做准备。森林区管理处官员为了避免蛇群被来往车辆轧伤。每年关闭马路一个月，直到初冬的雪覆盖了马路，才再次开放。等到第二年春天来临，蛇群结束冬眠之后，这条马路会再次关闭一段时间，以让蛇群安全返回原先栖息、繁殖的地方。

看到这儿，的确感到欣慰，也为渡渡鸟一类的珍稀生物灭绝感到遗憾。

这样看来，环境保护真是离我们很远，非我们的能力所能及。实则不然，在此也不再赘述大家经常听说的节约纸张，节约用电这些内容。现在，处于环境问题风口浪尖之上，又贴近我们生活的无疑是一次性制品和塑料袋。

一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家对一次性竹筷是什么看法。其实标准的一次性竹筷并不想象中的浪费资源，污染环境。这种筷子是用一种生长周期很短的速生竹制作，又经济又环保。是不是多少颠覆了大家的认识呢?

塑料袋的发明人是奥地利人马克斯·舒施尼。最初他的发明大受欢迎，人们觉得又方便又快捷，后来塑料袋的问题逐渐显现，难以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的发明之一”。不知发明者舒施尼该作何感想?如今，废塑料制品造成的白色污染已成为社会的一大危害。那么，应该如何治理白色污染呢?科研人员根据塑料难以分解腐烂的特点，从改进塑料的配方和生产工艺入手，研制成功了一些在环境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本较高，大面积的使用可降解塑料还需要相当长的时间。因此目前治理白色污染还是应从减少使用加强回收和再利用开始。塑料袋既是为了方便人们生活而诞生，人们就应该学会合理使用塑料袋。现在超市中塑料袋付费，我们外出时也尽量带上布袋，尽量避免使用塑料，让它尽可能减少用量多次循环。

所以环保既是国家、政府需要制定政策和制度来规范的，也是真实存在人们的生活中。我们要摆正我们的态度，科学的看待环保，树立起正确的环保观念。把环保落实到我们的生活中，保护环境不该成为一句空话，而应该从每个人做起。愿大家以此共勉。

我的演讲完毕，谢谢大家。